Урок 3: Перелік ідей

Які рішення ми знаходимо для більшості?

Хід уроку

1. Учні представляють свої плакати, створені під час уроку 2, перед класом. Також вони дають свої найбільш важливі рекомендації щодо вирішення двох обраних проблем, пояснюють, чому обрали те чи інше рішення.
2. Після кожної презентації учні повертають свої плакати на місце на стіні або дошці.
3. Якщо у класі 25 учнів, може бути сформовано 6 груп для презентацій своїх рішень та обговорено близько 12 проблем/конфліктів. По завершенні, представлення групами ідей завдання учні отримують проголосувати за різні рішення.
4. Для голосування учні отримують картки з номерами від 1 до 5, які передбачають, що не повинно бути прийнято більше, ніж 5 шляхів вирішення кожної проблеми/конфлікту. Для голосування всі діти піднімають обрану картку з номером (за кожним рішенням буде закріплений номер 1–5). Вчитель рахує номери тих рішень, які виграли.
5. Після того, як проблеми, конфлікти будуть оцінені, учні мають подумати над результатами та фактами більшості, що прийняли рішення.