Роздатковий матеріал для учнів 2.2: Чоловік та жінка: історія

Історія 1

“Це відбувалося багато разів. Після обіду моя мати попросила дітей прибрати весь посуд на кухні, витерти стіл, помити посуд, упевнитися, що все на кухні прибрано та чисто. Знову мої два брати подумали, що, оскільки вони обидва старші за мене, то все це не для них і сказали, що я маю все виконати тому, що я дівчинка. Я не заперечувала, хоча була дуже засмучена. Я поскаржилась татові. Однак він сказав, що це буде для мене дуже гарним досвідом, оскільки я повинна готувати себе до того, щоб стати доброю господинею”.

Запитання

1. Чи можеш ти уявити, що подібне може трапитися у твоїй сім’ї?
2. Уяви, що ти – дівчинка: що б ти сказала своїм братам? Що – своєму татові?
3. Чи погоджуєшся ти з текстом Ст. 1 Універсальної Декларації прав людини? Як це співвідноситься з даною історією?

“Всі людські істоти народжуються вільними та рівноправними в їх гідності та правах”.

Історія 2

“Шість хлопчиків зібрались на шкільному спортивному майданчику. Вони всі уважно дивились на мене та дражнили мене. Вони говорили: “Хлопці, ви впевнені, що це – дівчинка? Давайте перевіримо її”. Потім один із хлопчиків наблизився до мене та зібрався торкнутись мене. Коли вони побачили, що на вулицю вийшов директор школи, всі втекли”.

Запитання

1. Чи можеш ти уявити, що подібне може трапитися з тобою або з твоїми друзями? Наведи приклади.
2. Уяви, що ти – дівчинка. Що б ти сказала хлопчикам?
3. IУяви, що інший хлопчик побачив цю ситуацію зі сторони. Чи втрутиться він? Чому так або ні? Як би він зробив?
4. Чи можеш ти визнати, що трапилась ситуація, яка має назву “сексуальне насильство”, виходячи з наступного визначення?

“Сексуальне насильство є будь-якою формою поведінки, що передбачає слова, дії або психологічний вплив сексуального характеру, або завдає шкоди гідності особи, або проявляється в різних ситуаціях у вигляді залякування, ворожості, приниження та спричинена представниками іншої статі або особами іншої сексуальної орієнтації, жертви яких відчувають фізичний, вербальний та інші вияви насильства”.

Історія 3

“Як молодий інженер я подала своє резюме на посаду менеджера з технічної підтримки на фабрику будівельних конструкцій. Мене запросили взяти участь в основних, технічних та психологічних тестах разом з іншими 24 кандидатами, які всі були чоловіками. Після цього п’ять осіб було обрано для інтерв’ю з головним менеджером. Мій рейтинг був на третьому місці після тестів, однак після них мене не було серед п’яти кандидатів (я дізналась про це з конфіденційного джерела, від моєї подруги, що працювала в адміністративному офісі). Незважаючи на дану ситуацію, я намагалась зателефонувати головному менеджеру. Коли мені вдалося додзвонитись до нього, він сказав, щоб я взяла до уваги той факт, що я – жінка. Він зазначив це, додавши, що я повинна зрозуміти, що жінки нерідко йдуть у декретні відпустки і це створює проблеми для підприємства. Він також зазначив, що особливо на даній посаді жінці буде важко працювати, оскільки всі працівники – чоловіки і нерідко поводяться неввічливо. Я маю бути щасливою, що мене не обрали”.

Запитання

1. Чи можеш ти уявити, що таке може трапитися на підприємстві у твоєму регіоні?
2. Уяви себе цією жінкою: що б ти сказала головному менеджеру?
3. Чи вважаєш ти, що головний менеджер діяв усупереч закону вашої країни? Якщо так або ні, як ти це доведеш?

“Всі форми дискримінації на  ґрунті гендеру в процесі найму на роботу, подання на посади та вакансії, процедури відбору кандидатів на роботу або звільнення з роботи суперечать усім умовам закону”.