Fleta e punës e nxënësit 1.2: Tre variante që formësojnë të ardhmen tonë

Living Democracy » Textbooks » Fleta e punës e nxënësit 1.2: Tre variante që formësojnë të ardhmen tonë

1. Çfarë mundësish  na japin ne të drejtat e njeriut?

“Çdo njeri ka të drejtën e lirisë …” (KEDNJ (1950), Neni 5)

“Të gjithë duhet të kenë mundësinë për të fituar jetesën në një punë ku hyn lirisht.”
(Karta Sociale Evropiane (1996), Pjesa 1, nr 1)

“Burrat dhe gratë në moshë të pjekur, pa kurrfarë kufizimi për shkak të racës, shtetësisë ose besimit, kanë të drejtë të lidhin martesë dhe të formojnë familje.” (UDHR (1948), Neni 16 (1))
V4_P46_ALB

2. Cilat variante  mund të zgjedh? Cilat zgjodhën prindërit e mi?

Variantet për të ardhmen tonë Zgjedhja ime Zgjedhja e nënës sime Zgjedhja e babait tim
Të tre Partneriteti, fëmijët dhe puna
Dy nga tre  Partneritetit dhe fëmijët
Partneriteti dhe punë
Puna dhe fëmijët
Një nga të tre Partneriteti
Puna
Fëmijët

Fleta e punës e nxënësit 1.1: Çfarë zgjedhjesh më kanë bërë mua personin që jam sot - dhe kush i bëri ato?
Fleta e punës e nxënësit 1.3: Kriteret e mia për zgjedhjen e një pune
Print
Shkarko